Implementasi Pembelajaran Pendidikan Berwawasan Multikultural (Studi Kasus Guru PAI Di SMA Negeri 2 Palu)

Kesimpulan penelitian ini adalah 1) perencanaan pembelajaran menekankan integrasi nilai-nilai multikultural: adil, bertanggung jawab, religius, kesadaran akan hak dan kewajiban, persamaan, toleransi, menghargai keberagaman, jujur, disiplin, yang termuat dalam Rencana Program Pembelajaran (RPP); 2) Pelaksanaan pembelajaran menerapkan nilai-nilai multikultural dalam perencanaan, namun yang paling menonjol adalah nilai kebersamaan dan saling menghargai tanpa mencari perbedaan; 3) Evaluasi hasil dengan menerapkan model evaluasi dengan memperhatikan nilai-nilai multikultural yang terintegrasi dalam ranah kognitif, psikomotorik, afektif dan P.A.K.S.A (Pray, Attitude, Knowledge, Skill, and Action).